11月22日上午，我校督导小组成员在学校姚峰校长带队下，赴南京高等职业技术学校开展调研交流活动。南京高等职业技术学校张荣胜校长、杨正民书记、校务工作部秦滔副主任、督导室董静主任、环境艺术系谢兵主任、校务工作部周密老师热情接待了督导小组成员。

 姚峰校长首先表明了此次调研交流活动的目的。他表示，此次交流活动是系列学习的第一站，他就学校督导室建设、系部工作考核与在座人员进行了交流。姚校长认为督导工作涵盖三方面：第一，形成教学质量监控保障体系；第二，完善人才质量评价体系；第三，完善对系部工作质量监控评价体系。简言之，这三方面就是督教、督学、督管。

 随后，杨正民书记为督导小组成员介绍了南京高职校的历史沿革、师资情况、专业建设、管理模式、文化建设、学校特色等。杨书记表示目前采用的二级管理模式，实现了真正把学校还给了老师，让老师成为学校的主人；在办学模式方面，学校引进德国“双元制”职教模式，积极开展本土创新实践。之后，督导室主任董静介绍了高职校督导室的组织架构、队伍建设、督导模式等方面情况，董静主任提出“督导应是以导代督，帮助老师不断成长”的观点。接着，环境艺术系谢兵主任就系部内部考核进行了介绍和交流。最后，校务工作部的周密老师就学校行政部门工作考核体系、考核结果应用等方面进行了介绍。

 整个调研过程中，参会人员围绕教学质量管理、教学督导工作及学校建设发展过程中共同关心的问题展开了深入探讨。随后，姚峰校长再次对高职校表示感谢，他希望能以此次交流为契机，互通有无，相互学习，加强合作交流，共同推动两校教学质量管理及督导工作不断发展，使督导工作推动教育教学改革、促进教育教学质量提高、促进管理工作规范化。