为了进一步加强专业建设，规范教学管理，提高人才培养质量。学校特聘了以原江苏联合职业技术学院金友鹏副院长为组长的校外专家督导组，于6月17日—6月19日对江宁校区及信息艺术系的教学管理及内涵建设进行了专项督导。

聘请校外专家进行专项督导，是对教学质量进行评价及管理的重要途径，校领导高度重视此次督导工作。督导工作开始前，姚峰校长就亲自主持了筹备工作会议。督导过程中，校长们全程陪同参与此次督导工作。

6月16日下午，专家们到校后，马不停蹄地召开了具体工作布置会，确定了“课堂听课、听取汇报、系部主任及专业负责人访谈、教师和学生座谈、查看档案材料、巡视实训基地”的督导形式。同时统一评价标准、统一考核要求。

6月17日下午，姚峰校长首先就学校总体情况向专家进行汇报，教学工作部马原主任进行了江宁校区教学管理工作的汇报。同时专家召开了教师座谈会及学生座谈会，随后专家组查看江宁校区教学常规管理材料并查看实训基地。

6月18日下午，信息艺术系薛飞主任就系部内涵建设工作向专家进行汇报，随后专家进行系部主任访谈、专业负责人访谈，同时召开了教师座谈会及学生座谈会，最后专家组查看系部内涵建设材料并查看实训基地。

两天半的时间，本次专家督导共听课42节，包含了文化基础课、德育课、专业核心课、专业基础课、专业实践课。听课的同时，专家们还查阅了授课教师的课程标准、授课计划、教案等材料，并在听课结束后与授课教师进行了建设性的交流和反馈。

经过有序而紧张的评估，6月19日下午，在夫子庙校区召开了专家督导反馈会，姚峰校长、崔琪书记、仇国宏副书记、陈浩副校长、高磊副校长、姜峰副校长及各系部的中层管理干部参加了会议。

专家们对学校的教育教学管理及系部内涵建设工作给予了充分肯定。从六个方面提出亮点与成效。一是领导班子年富力强办学思路目标清晰。学校领导班子始终坚持“以教学为重、质量为先”的办学理念，克服一校三区两校合并等不利因素，不断探索优化办学机制。逐步形成适合学校发展以及实际情况的两段式二级管理办学机制，促进了学校规范、有序、创新地发展；二是重视教学管理，管理有特色。坚持制度先行，通过统一制度来形成多校区管理和合校合并的意识和理念；三是重视市场调研，不断优化专业设置和专业实训基地建设；四是重视校企合作，深化产教融合；五是关注师资建设，致力于教师能力的提升；六是专业建设取得比较显著的成绩。同时，在教学管理体系、人才培养方案与课程标准、教学改革、师资队伍建设、专业内涵建设等五个方面提出了后继改进建议。

姚峰校长对专家的督导工作表示感谢，高度赞扬了专家组的敬业精神和认真负责的工作态度，并从三个方面进行了表态性发言，一是牢记初心不忘，为进一步规范教育、教学和管理，加强五年制高职内涵建设，学校将不断自加压力，借力前行；二是依托专家引领，精确把脉诊断，查找问题与不足，达到精准施策的目的；三是科学整改推进，对专家反馈意见认真梳理、分析研究，拿出整改方案，抓好贯彻落实，稳步助推学校发展。

此次引进专家队伍开展第三方专项督导在学校尚属首次，今后还将根据学校发展的实际需求，继续聘请校外专家不定期地开展综合评估，促进学校教育教学水平的提升，为学校的高质量发展提供依据和方向。