为进一步提升学校教育教学质量，有效促进青年教师成长，及时发现和解决教学工作中出现的问题，全面改进和提升课堂教学质量，11月22日下午，我校在莫愁路校区召开了2017教学督导启动会。全体教学督导工作小组成员到会。学校新一轮教学督导的序幕正式拉开。

会议由刘辉副校长主持。刘校长首先介绍了本轮督导的目的、意义和方式，并提出了总体目标。接着，校务工作部朱辉主任对督导方案进行了详细的解读。朱主任介绍，本次督导对象为从教近三年的青年教师，督导方式为推门听课；她特别强调在督导过程中要注意过程资料的完整性，对督导对象进行公平、公正的评价与分析，以帮扶青年教师快速成长。

最后，姚峰校长对教学督导工作提出几点希望。一是正确认识教学督导的智能作用，做到高度重视、积极实施，要充分发挥督导工作小组督教、督学、督管的三方面职能。二是准确把握教学督导的重点，整体统筹、精准切入。对重点对象——新人新课，要注意其特点，对新人要重在指导；要加强实践教学的督导，提升课堂动手实践能力的培养。对重点内容要有不同层次的评价和标准。三是有序落实教学督导主要任务，做到总结反思、螺旋上升。教学督导过程中要以人为本，提升教师综合素质。“督”是手段，“导”是目的，重点要放在“导”上，要尊重老师人格，调动老师的主观能动性，及时反馈，突出导向性，激励为主，多提建议。

教学督导工作是提升学校教学质量的重要手段，是帮助青年教师成长的重要途径。相信学校本次的督导工作一定会为教学改革起到良好的促进作用。